العزام أ. ع. ا. م. أثر استراتيجية التعلم التعاوني في تحسين أداء طلبة الصف الثامن في فهم المقروء ودافعية التعلم. JEPS 2020, 4 (8), 154-143. https://doi.org/10.26389/AJSRP.N071019.