[1]
أبو برهم م.إ. و المزين س.ح. 2025. تقييم أداء المدارس الثانوية بقطاع غزة في ضوء الأداء المتوازن وعلاقته بالتميز المؤسسي وأثرُ الالتزام التنظيمي كمتغير وسيط في العلاقة بينهما. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 9, 6 (مايو 2025), 1–22. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.R080425.