آل دكين ح.ح. و السقاف ع.ع. 2025. معايير الجودة المقترحة في تطبيق نموذج الاستجابة للتدخل في برامج صعوبات التعلم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 9, 1 (يناير 2025), 107–125. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.N070824.