[1]
الحارثي م.م.د.ا. و العريني ح.ع. 2023. مدى استخدام تقنية المعامل الافتراضية في تدريس مقرر الكيمياء بالمرحلة الثانوية في بيئة التعليم المدمج من وجهة نظر المعلمات. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 7, 14 (أبريل 2023), 33–51. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.K281122.