[1]
أبو عباة د.ع. و المهنا م.ع. 2022. الألعاب التعليمية الإلكترونية وعلاقتها بدافعية التعلم لدى طلاب المرحلة الابتدائية في منصات التعلم الإلكتروني من وجهة نظر المعلمات. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 6, 56 (ديسمبر 2022), 58–80. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.L170722.