[1]
دغمش ه.ح. و الحنبلي ص.ع. 2022. أثر الانتقال إلى التعلم الإلكتروني على الأداء الأكاديمي لطالبات المرحلة الأساسية العليا في مديرية تربية قصبة عمان في اللغة الإنجليزية من وجهة نظرهن. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 6, 50 (أكتوبر 2022), 132–154. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.M310322.