الشنطي د.ع.أ. 2022. دور مدخل تحليل الأخطاء في علاج الأخطاء الإملائية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في فلسطين (الصف الثالث الأساسي أنموذجًا). مجلة العلوم التربوية و النفسية. 6, 38 (أغسطس 2022), 100–122. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.N160822.