[1]
الغراغير ع.خ. 2022. أثر استخدام العروض التقديمية (البوربوينت) على التحصيل الدراسي والاتجاه نحوها في مبحث التربية الإسلامية لدى طلاب الصف السابع بالأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 6, 32 (يوليو 2022), 120–139. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.G131221.