[1]
الخليل م.ع.م. 2022. أهمية تدريس التفكير الناقد والتفكير الإبداعي للطلبة (دراسة نظرية). مجلة العلوم التربوية و النفسية. 6, 27 (يونيو 2022), 82–97. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.K021121.