[1]
جابر ش.ع. 2022. فعالية برنامج تدريبي قائم على تكنولوجيا الواقع الافتراضي في تحسين الانتباه المشترك لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 6, 26 (يونيو 2022), 36–57. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.B050422.