[1]
الشهراني ع.ا.ب.ن.ع. و الغامدي غ.ا.ب.م.آ.م. 2022. اتجاهات معلمي الرياضيات نحو استخدام أساليب التقويم البديل الإلكترونية في المرحلة الابتدائية بالدمام. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 6, 9 (فبراير 2022), 60–84. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.C110821.