أيوب س.ي.ح. 2022. فاعلية برنامج جسور التعلم في تدريس مادة العلوم في المرحلة الأساسية في محافظة عجلون من وجهة نظر المعلمين. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 6, 5 (يناير 2022), 39–53. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.D050821.