[1]
الصبحي م.ع.ا. و باداود ع.م.ع. 2022. درجة ملاءمة تطبيق معايير التقويم والتميز المدرسي في المدارس الثانوية للبنات بمكة المكرمة؛ من وجهة نظر القائدات والمعلمات. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 6, 4 (يناير 2022), 1–29. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.M180721.