[1]
الشهراني ش.م.ع. و نجم الدين ح.ع.ا. 2022. أثر استراتيجية التساؤل الذاتي في تعليم مقرر الدراسات الاجتماعية على تنمية عادات العقل لدى طالبات الصف الأول المتوسط. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 6, 1 (يناير 2022), 102–121. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.R080721.