[1]
الجعيد ن.ه.ز. و عبد القادر م.م.م. 2021. فاعلية استراتيجية التفسيرات الذاتية في تنمية المفاهيم الفيزيائية والوعي باستشراف المستقبل لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 5, 49 (ديسمبر 2021), 74–51. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.H130621.