[1]
الهوامله ف.م.ج. 2021. فاعلية برنامج جسور التعلم في تنمية استراتيجية التعلم المدمج (المتمازج) في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر مديري المدارس. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 5, 30 (أغسطس 2021), 40–57. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.H170321.