[1]
الثبيتي م.س.م. 2018. استراتيجية مقترحة في ضوء ما وراء المعرفة لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي بمحافظة الطائف. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2, 14 (مايو 2018), 74–57. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.M140318.