[1]
الغيث أ.ص. 2021. واقع ممارسة معلمات الرياضيات في المرحلة المتوسطة لأساليب التقويم البديل في التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 5, 14 (أبريل 2021), 112–84. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.S221120.