الأزوري د.م. و المطيري ن.م. 2021. شراكة أولياء أمور الطلبة الفنلنديين في الأنشطة المدرسية من منظور ايكولوجي (نظرية النظم البيئية): دراسة حالة لـ Pop-Up School Day. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 5, 13 (أبريل 2021), 163–131. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.W261020.