[1]
عوجان و.س. 2021. أثر استخدام استراتيجية SWOM في تحصيل المفاهيم الفقهية لدى طالبات الصف السادس الأساسي في مديرية تربية عين الباشا بالأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 5, 8 (فبراير 2021), 74–56. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.S030920.