العديني أ.م. و سالم ا.م. 2021. فاعلية خرائط المفاهيم القائمة على التعلم المدمج في تنمية المفاهيم الفقهية لمتعلمي العربية من الناطقين بغيرها. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 5, 6 (فبراير 2021), 95–74. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.B210121.