دراوشة ص.ا.أ. 2020. تقييم مهارة الكتابة على المستوى الجامعي من خلال قوائم التقدير الوصفيّة (المعايير). مجلة العلوم التربوية و النفسية. 4, 41 (نوفمبر 2020), 100–77. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.H100520.