[1]
الغامدي إ.ا.ع.ا. و قطب إ.م.م. 2020. فاعلية الواقع المعزز في تنمية التحصيل الدراسي والتفكير الناقد لدى طالبات المرحلة الثانوية في مدينة الدمام واتجاهاتهن نحوه. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 4, 25 (يوليو 2020), 92–60. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.D260120.