[1]
الأحمدي س.ن. وآخرون 2020. تحليل محتوى كتب العلوم بالمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية  في ضوء الرسوم التوضيحية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 4, 28 (يوليو 2020), 116–97. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.S050320.