[1]
الأحمدي س.م. 2020. أثر استخدام نمط الإبحار للمدونات التعليمية على التحصيل الدراسي لمنهج اللغة الإنجليزية لطلاب الصف الثاني الثانوي في مدرسة (ثانوية الأمير عبد المجيد) بالمدينة المنورة. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 4, 24 (يونيو 2020), 60–43. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.D150120.