[1]
الشقيرات غ.ع.ا.س. 2020. درجة توافر مهارات التفكير الناقد في كتاب تاريخ العرب والعالم للصف الحادي عشر في الأردن دراسة تحليلية لمادة تاريخ العرب والعالم. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 4, 23 (يونيو 2020), 106–92. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.C280120.