[1]
العدوان أ.ت.م. 2020. دور مسرح الدمى في تنمية الجوانب الشخصية لدى طلاب المرحلة الأساسية من وجهة نظر معلميهم في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 4, 18 (مايو 2020), 83–67. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.A041219.