[1]
شهاب ع.ا.م. و الشريفين إ.ع.ا. 2020. أثر تدريس الأحياء باستراتيجيات التعلم النشط في اكتساب طلبة العاشر الأساسي بمنطقة قصبة إربد بالأردن لمفاهيم ومهارات التفكير العلمي. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 4, 10 (مارس 2020), 69–40. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.I301019.