محمد ع.م.ع. وآخرون 2020. الصعوبات التي تواجه دمج ذوي الإعاقة الحركية في التعليم النظامي بمرحلة الأساس بولاية جنوب دارفور (2018- 2019). مجلة العلوم التربوية و النفسية. 4, 5 (فبراير 2020), 175–151. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.A130719.