الصوص ر.ع. 2020. فاعلية استراتيجية البيت الدائري في إكساب المفاهيم الفيزيائية لطالبات الصف التاسع في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 4, 1 (يناير 2020), 16–1. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.R280719.