الراشدي س.ب.أ.ب.س. 2019. فاعلية توظيف الأنشطة الإثرائية للتفكير الذهني في تنمية التفكير والتحصيل الرياضي لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 3, 28 (نوفمبر 2019), 95–76. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.S090119.