[1]
علي ح.إ.م. و البشاتوة ر.ح.ع. 2019. مشكلات الإدارة الصفية التي تواجه معلمات ذوي الاحتياجات الخاصة بمركز التأهيل الشامل بنجران. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 3, 26 (نوفمبر 2019), 73–56. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.H160119.