حداد م.ص.إ. 2019. الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بجودة التعليم من وجهة نظر مقيمي جودة التعليم في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 3, 21 (سبتمبر 2019), 19–1. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.M080219.