أبو هدرة س.م. 2019. تعزيز أداء واتجاهات طلبة الدبلوم التربوي تخصص معلم علوم نحو التخطيط للتدريس باستخدام نموذج التلمذة المعرفية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 3, 20 (سبتمبر 2019), 163–141. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.H120119.