[1]
السيد ع.ا.ع. و اللويمي ه.ب.ع.ا. 2019. فاعلية استخدام تطبيقات الواقع المعزز في تنمية التحصيل الدراسي في مقرر الفقه لطالبات الصف الأول متوسط. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 3, 9 (مايو 2019), 74–57. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.A041218.