[1]
عيسى ن. م. ع. و عبد ربه أ. س. أ., "دور الحوافز المستخدمة من قبل المعلمين في تحسين التحصيل والسلوك الاجتماعي لطلبة التوحد في مدارس شرقي القدس من وجهة نظر المعلمين", JCTM, م 4, عدد 8, ص 16–37, أغسطس 2025, doi: 10.26389/AJSRP.N100625.