ثقة م. ح. و المنهراوي د. ن., "واقع استخدام التعلم المدمج في كليات الشرق العربي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس", JCTM, م 3, عدد 11, ص 22–45, نوفمبر 2024, doi: 10.26389/AJSRP.M030724.