[1]
العمري و. غ., فلمبان غ. ز. ا., و فلمبان ف., "واقع استخدام استراتيجية التعلم المدمج في تدريس الكيمياء لطالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات في المملكة العربية السعودية", JCTM, م 2, عدد 11, ص 35–57, سبتمبر 2023, doi: 10.26389/AJSRP.G060623.