[1]
الحلالمة م. س. ح. و أبو سنينة ع. ع., "أثر تدريس الرياضيات وفق استراتيجية المنظم المتقدم في التحصيل ومهارات التفكير التأملي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن", JCTM, م 1, عدد 16, ص 58–90, ديسمبر 2022, doi: 10.26389/AJSRP.C200722.