الخيري م.ح. (2022) "أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس العلوم في تنمية المفاهيم العلمية والتفكير الناقد لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بمدارس مكة المكرمة", مجلة المناهج وطرق التدريس, 1(11), ص 65–96. doi:10.26389/AJSRP.K040522.