المزروع نهى علي. 2024. "القضايا الأخلاقية المتعلقة بتدني أداء الطلاب السعوديين بالاتجاهات الدولية (TIMSS) في دراسة الرياضيات والعلوم". مجلة المناهج وطرق التدريس 3 (4): 53-63. https://doi.org/10.26389/AJSRP.N310124.