القحطاني عمشاء مناحي; التركي خالد إبراهيم. برنامج تدريسي قائم على نموذج نيدهام البنائي باستخدام Arduino وفاعليته في تنمية مهارات Python وبرمجة المشاريع التفاعلية لدى طالبات المرحلة الثانوية. مجلة المناهج وطرق التدريس, New Mexico, United States, v. 4, n. 7, p. 106–122, 2025. DOI: 10.26389/AJSRP.Q230425. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jctm/article/view/9069. Acesso em: 19 ديسمبر. 2025.