الفهد لولوه عبدالله; الشريف خالد محمد. أثر التعلم القائم على التحدي في تنمية مهارات التفكير الجبري لدى طالبات الصف الثالث المتوسط. مجلة المناهج وطرق التدريس, New Mexico, United States, v. 4, n. 2, p. 39–52, 2025. DOI: 10.26389/AJSRP.H281024. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jctm/article/view/8687. Acesso em: 19 ديسمبر. 2025.