المقبالي أنوار سليمان علي; المفرجي حميدة حميد خلفان. مدى فاعلية تدريب طلبة الصف الرابع الأساسي على استراتيجيات الحساب الذهني في تحسن أداؤهم في إيجاد نواتج العمليات الحسابية على الأعداد. مجلة المناهج وطرق التدريس, New Mexico, United States, v. 3, n. 11, p. 107–121, 2024. DOI: 10.26389/AJSRP.B040824. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jctm/article/view/8275. Acesso em: 19 ديسمبر. 2025.