الشريكة فلاح حمود حسين. تقييم المناهج الإثرائية للطلبة الموهوبين في الكويت وفق المعايير العالمية من وجهة نظر الطلبة والمعلمين. مجلة المناهج وطرق التدريس, New Mexico, United States, v. 1, n. 16, p. 122–143, 2022. DOI: 10.26389/AJSRP.K270722. Disponível em: https://www.ajsrp.ojsexpert.com/index.php/jctm/article/view/6030. Acesso em: 20 ديسمبر. 2025.