الغاوي ز. خ., & النجار ن. أ. (2025). مدى توظيف مُعلِّمي الدِّراسات الاجتماعيّة للتفكير الجانبي والتفكير التصميمي في التعليم المعماري: دراسة استطلاعيّة. مجلة المناهج وطرق التدريس, 4(8), 82-98. https://doi.org/10.26389/AJSRP.V240525