السيابي س. س. ح. (2024). مستويات مهارات التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة الصف الثاني عشر (الدبلوم العام) في سلطنة عمان. مجلة المناهج وطرق التدريس, 3(8), 93-103. https://doi.org/10.26389/AJSRP.E250524