الجابرية ن. ن. (2024). أثر رواية القصة الرقمية على الدافعية والتحصيل الدراسي في تدريس المفاهيم العلمية لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة. مجلة المناهج وطرق التدريس, 3(4), 29-52. https://doi.org/10.26389/AJSRP.N200124