القحطاني خ. ن. (2023). أثر توظيف الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد في بيئة التعلم المنتشر على المهارات العلمية لدى طلاب مسار الصحة والحياة بالمرحلة الثانوية. مجلة المناهج وطرق التدريس, 2(6), 89-103. https://doi.org/10.26389/AJSRP.Q200223