المواضية ح. ل. ز., & المواضية ن. س. ك. (2023). بناء أداة لقياس الاتجاه نحو التعلم عن بُعد وتطبيقها على عينة من طلبة جامعة مؤتة. مجلة المناهج وطرق التدريس, 2(1), 154-134. https://doi.org/10.26389/AJSRP.E150822